今天一上課先發考卷,成績不太理想,使我反省自己在考前花了多少心力準備,是以什麼樣的心態看待這次考試。對大一來說這是進入大學第一次期中考,而我則是大學生活過了一半,或許我已經沒有所謂的摸索時間。另外第一次碰到老師用歐式的計分方式,因此有些不適應,這個部分只是不習慣的問題,多接觸就好了。

 

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這週為期中考週,今天的資訊組織課配合學校進度舉行期中考試。

考試時間:八點十分到九點四十分。

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  這週是期中考前一週,因此一上課老師先問大家有無收到All Pass糖?這時同學議論紛紛,接著老師提醒大學生活已經過了1/16,時間過很快,希望大家不要浪費時間,盡量豐富自己的大學生活。也說到,書唸得多,不一定會反映在成績上;唸得少,說不定考得比較好,因為有答題技巧。以上內容對象為大一新生,而對我來說,我的大學生涯已經過了一半,參加志工隊、本科系和雙主修的課業、打工等,也還算充實。不過時間倏忽即逝,真的要抓緊時間,並且每隔一段時間要回顧這一段時間內自己完成了什麼事情、還有什麼事情沒做,方能更上層樓。

  今天授課內容為著錄來源(Sources of information)。著錄來源的意思是資料來源,這個資料、這個細目是根據哪裡著錄的。中國編目規則第三版1.0.2著錄來源寫道:「著錄必有依據。本規則甲編「著錄」每一章首均列出該資料之主要著錄來源,以供優先採擇著錄。每一著錄項目有其指定著錄來源,非得自指定著錄來源者,加方括弧[1]意即每一資料有主要著錄來源,每一項、細目有其指定著錄來源。

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依照中國圖書編目規則第三版,對這學期教授指定的教科書進行編目。

  1.  圖書館自動化作業規劃委員會中國編目規則研訂小組研訂,《中國編目規則第三版》,臺北:中華民國圖書館學會,199510月第三版。

 

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Anglo-American Cataloging Rules Second Edition 細目如下:

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY AREA

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中國編目規則第三版和AACR2對照如下:

題名及著者敘述項  TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY AREA

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Anglo-American Cataloging Rules Second Edition 細目如下:

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY AREA

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中國編目規則的細目如下:

題名及著者敘述項

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中國編目規則第三版,第三著錄層次細目如下:

題名及著者敘述項

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第一本書:《中國編目規則第三版》

題名及著者敘述項

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